教师招聘面试教案不会写?三分钟教你学会写教案

2019.05.05 来源:教师招聘网


  教师资格证面试环节短暂而紧张,平时觉得时间过得很慢,一旦考试中,就觉得时间不够用,短短20分钟的备课时间,更是弥足珍贵,很多考生都觉得20分钟,还没理清课堂重难点呢,就已经开始讲课了,也没来得及练习,最后的试讲不看教案不会讲,试讲过程“惨不忍睹”。

  如果你还在为备课写教案发愁,那你就来对了,课观教师派特意为大家整理了面试备考环节的教案万能模板。

  关于备课的一些考前注意事项,派派先给大家说一下:

  面试抽题后,每个考生都会领取一张备课纸,然后进入备课室进行20分钟的备课。我们的教学设计(简案)就要写在这张备考纸,备课纸一张不够可以向考官索要,一般情况下,一张纸就够了,毕竟只有短短十分钟的试讲,写太多讲不完。

  接着课观教师派为大家献上高分教案模板

  一、教学目标

  (一)知识与技能目标

  (二)过程与方法目标

  (三)情感态度价值观目标

  二、教学重难点

  重点:

  难点:

  三、教法学法

  四、教学过程

  环节—:新课导入

  环节二:新课内容

  环节三:巩固提高

  环节四:小结作业

  五、板书设计

  万能模板已经给大家了,建议大家赶紧收藏起来,学习运用哦~

  具体如何有效运用这套万能模板,继续往下看:

  第一步:分配备课时间

  拿到试讲试题,我们首先要对20分钟的备课时间做一个科学的分配。

  1、审题(2分钟)

  相信刚抽完题目,大部分考生大脑中对题目如何试讲是毫无概念的,不知道如何下手,所以这个时候一定记得先花1分钟仔细审题,看看答题纸的具体要求,比如:“适当的板书设计”,“互动环节”等,再用1分钟简单理清思路,思考方法。

  2、快速阅读,梳理重难点(3分钟)

  审题阶段已经快速浏览了一遍题目了,这一阶段需要花1-2分钟的时间去确认教学知识与技能目标、过程与方法目标,边确定边写到备课纸上。

  3、导入选定(1分钟)

  课程导入的方法很多:故事导入法、名言俗语导入法、生活实际导入法、联想导入法、实验导入法……,选择课程导入一定要符合本学科的教学特点,一个课题可以选用一个到两个导入方法。

  4、讲授新课(4分钟)

  讲授新课的过程中,要体现出把知识与技能目标,过程与方法目标体现出来。同时要对教学的重点和难点进行讲解,也要完成试题要求的过程。

  5、巩固提高(1分钟)

  巩固提高主要是在讲完基础知识之后的巩固提高训练,巩固提高可以设计几个题目进行针对性训练。例如在小学语文中的字词,如果教学是公式,英语中的语法语法。常见的方法有课堂小测以及黑板做题。

  6、小结+作业布置(2分钟)

  课堂小结就是要做好课堂结束的收尾,感情类的收尾、回顾性的收尾等都是很好的收尾方法,小结过程的收尾方法运用得当能给考官眼前一亮的感觉。课观教师派建议小结可以:知识点总结+情感态度升华+价值观升华。

  7、板书设计(2分钟)

  板书是个很重要的过程,千万不要忽略这一部分,一个好的板书设计是重要的加分项,所以板书这里多留点时间,给考官呈现一个新颖的板书,合理的板书设计能在试讲过程中理清时间逻辑。

  第二步:快速的确定重点、难点

  把题目的教学重点、难点找出来了,教案设计就完成了一半了。平时练习可以提高对重难点的敏感度,多看优秀教案可以提高重难点的准确性和表达能。

  第三步:把详细教案案变成简单教案

  为了方便在考试时候能理清教案逻辑思路,最后一步需要把详细的教案转变成简案,这样不仅能提高自己试讲时候的概括能力,还可以锻炼整理思路的速度和能力。

  光看不练假把式,重要的多学多练哦

  多练:快速寻找教学重难点

  多学:接触更多的优秀的想法以及表达方式

  虽然教案不计入面试成绩,但它会作为考官的打分依据,这是我们试讲环节的重要准备,所以大家一定要重视才可以!


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